Elstartolt a VI. tanév a Collegium Varadinumban
Zenei nyitánnyal vette kezdetét a Collegium Varadinum VI. tanévének ünnepélyes megnyitója. Az eseményen elhangzott beszédek középpontjában a közösségépítés, az egyéni és szakmai fejlődés, az aktív szerepvállalás, valamint az egymás iránti felelősségvállalás állt. A felszólalók egyaránt hangsúlyozták, hogy a szakkollégiumi lét nem csupán a szakmai ismeretek bővítéséről szól, hanem a személyes és lelki fejlődésnek, valamint a közösségért végzett munkának is fontos színtere.
Az ünnepség igei köszöntőjében Ft. Bogdán Szabolcs János püspök úr a két fiúról és a szőlőbe való munkára hívásukról szóló példázatot idézte fel. A történeten keresztül az aktivitás, a bátorság és a cselekvés fontosságára hívta fel a figyelmet. Kiemelte, hogy a szakkollégistáknak nemcsak a közösségükért, hanem saját fejlődésükért is tenniük kell, és bátran kell élniük a számukra kínálkozó lehetőségekkel.
Az építkezés és a közösség kapcsolatáról beszélt Szabó József miniszteri kabinetfőnök, aki rámutatott arra, hogy bár egy iskola, egy egyetem, egy út vagy bármilyen más építmény létrehozása fontos, önmagában még nem elegendő. Az épületek valódi értékét azok az emberek adják, akik megtöltik őket tartalommal, élettel és tevékenységgel. Gondolatmenete szerint egy intézmény akkor válik igazán értékessé, ha az ott tevékenykedők aktív közösséget formálnak, és közös célok mentén dolgoznak.
Dr. Hamburg Andrea, a Nagyváradi Egyetem adjunktusa a közösség és a közösségépítés jelentőségét, valamint az összetartozás erejét hangsúlyozta. Beszédében a közösségek szerepére hívta fel a figyelmet, amelyek nemcsak az egyéni fejlődéshez járulnak hozzá, hanem a kölcsönös támogatás és az együttműködés révén is erősítik az összetartozás érzését.
Szász Anita, a Gecse Dániel Református Orvosi és Egészségügyi Szakkollégium munkatársa beszédében a szakmai végzettség megszerzésének fontossága mellett egy olyan közösséghez való tartozás jelentőségét emelte ki, amely biztos támpontot nyújt a hallgatók számára. Hangsúlyozta, hogy a szakmai fejlődés mellett a lelki fejlődés, a közösségépítés és a már kialakult kapcsolatok ápolása is elengedhetetlen. A Collegium Varadinum és a Gecse Kollégium olyan közegként szolgálhat, ahol a hallgatók nemcsak tudásukat gyarapíthatják, hanem személyiségük is fejlődhet, miközben támogató közösség részévé válnak.
Dr. Varga Lilla Zsuzsa, a Partiumi Keresztény Egyetem tanársegéde a közösségi terek jelentőségére hívta fel a figyelmet. Ezenkívül azt is hangsúlyozta, hogy a szakkollégiumi élet nemcsak a szakmai ismeretek bővítését szolgálja, hanem a munkaerőpiacon is egyre fontosabb szerepet betöltő, úgynevezett soft skillek fejlesztéséhez is hozzájárul. A kommunikáció, az együttműködés és a kapcsolatteremtés képessége ugyanis a szakmai tudás mellett szintén meghatározó lehet a későbbi érvényesülésben. Ennek fényében a Collegium Varadinum olyan közösségi térként működik, amely a hallgatók szakmai és személyes fejlődését egyaránt támogatja.
Dr. Csűrös András miniszteri kabinetfőnök, beszédében a hallgatók támogatásának fontosságát emelte ki. Rámutatott, hogy a szakkollégisták a tanév során számíthatnak a közösség és az intézmény támogatására, amely segítséget jelenthet számukra szakmai és személyes céljaik megvalósításában. Gondolatai egyúttal megerősítették a tanévnyitó során többször is megjelenő üzenetet: a fejlődéshez szükség van a megfelelő háttérre, ugyanakkor az egyéni elkötelezettségre és az aktív részvételre is.
Varga Dalma Veronika szakkollégista elsősorban az elsőéves szakkollégistákhoz intézte szavait. Arra biztatta őket, hogy ne féljenek az új kihívásoktól, legyenek bátrak, és éljenek a közösség által kínált lehetőségekkel. Beszédében a hit és a kitartás jelentőségét is hangsúlyozta, gondolatait a Filippiekhez írt levél egyik igeversével foglalva össze: „Mindenre van erőm a Krisztusban, aki megerősít.”
A tanévnyitó keretében Dr. Tőtős Áron, a szakkollégium elnöke és a Nagyváradi Egyetemi társult adjunktusa ismertette a szakkollégistákkal az idei tanévben kialakított, illetve kialakulóban lévő pontrendszert, amely a hallgatók tanév során nyújtott teljesítményének és hozzáállásának értékelését szolgálja. Hangsúlyozta ugyanakkor, hogy a pontok gyűjtése nem válhat a tevékenységek elsődleges céljává. Sokkal fontosabb, hogy a hallgatók felismerjék, milyen területeken tudnak aktívan hozzájárulni a szakkollégium, illetve más közösségek fejlődéséhez, és munkájukat valódi tartalommal töltsék meg.
A felszólalások közös gondolata az volt, hogy a szakkollégiumi élet értékét nem kizárólag a megszerzett tudás vagy az elért eredmények adják. Legalább ilyen fontos a közösségért vállalt felelősség, az egymás iránti támogatás, a nyitottság és a személyes kezdeményezőkészség. A tanévnyitón elhangzottak arra ösztönözték a hallgatókat, hogy ne csupán résztvevői, hanem aktív alakítói is legyenek a közösség életének.
Az ünnepséget zenei zárás, majd a Himnusz közös eléneklése követte, végül állófogadással zárult a Collegium Varadinum VI. tanévének megnyitója.
A kép forrása: Collegium Varadinum, Facebook
(Szerkesztői megjegyzés: Jelen beszámoló a Collegium Varadinum hivatalos honlapján is olvasható)
A szerző Ferenczi Nátánáel, a nagyváradi Partiumi Keresztény Egyetem Többnyelvűség és multikulturalitás mesterszakának hallgatója